Od 2017 roku jestem czynnym logopedą. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywałam w przedszkolu terapeutycznym z dziećmi o szczególnych potrzebach edukacyjnych, z dziećmi do trzeciego roku życia i przedszkolnymi. W praktyce zawodowej wspieram również młodzież w trudnościach artykulacyjnych i miofunkcjonalnych.

W pracy jest dla mnie bardzo ważne zbudowanie dobrej pozytywnej relacji pełnej akceptacji i zrozumienia. W zakresie moich zainteresowań jest praca z dziećmi z trudnościami komunikacyjnymi, opóźnionym rozwojem mowy. Pracując nad trudnościami artykulacyjnymi przyglądam się szczególnie podstawowym funkcjom aparatu mowy i wspieram właściwe nawyki w tym zakresie.

Odbyte kursy i szkolenia:

• Audiologia w logopedii – Katarzyna Wysocka
• Terapia pacjenta ortodontycznego – współpraca logopedy z ortodontą – mgr Katarzyna Kozłowska
• Terapia i diagnoza miofunkcjonalna – Aleksandra Rosińska
• Gryzienie, żucie połykanie – terapia – Fizjologopedia Klara Francuz-Matwiejczyk
• SMURF, w tym FTM, czyli diagnoza i terapia wad wymowy w ujęciu Strategicznej Metody Usprawniania Realizacji Fonemów wraz z Fizjologiczną Terapią Miofunkcjonalną (24 godziny dydaktyczne) prof. D. Pluta-Wojciechowska
• Terapia manualna dla logopedów w zaburzeniach artykulacyjnych – podejście interdyscyplinarne – mgr Klara Francuz-Matwiejczyk
• Afazja motoryczna u dzieci i postępowanie terapeutyczne. Centrum Szkoleń i Terapii Neurologopedycznej mgr Katarzyna Szłapa.
• Szkolenie I stopnia w zakresie stosowania komunikacji alternatywnej PECS (13 godzin) Pyramid Educational Consultant of Poland.
• Zachowania trudne, teoria i praktyka – SOTIS Centrum Terapii Autyzmu.
• Trening Umiejętności Społecznych i komunikacyjnych dla osób z Zespołem Aspergera – teoria i praktyka – SOTIS Centrum Terapii Autyzmu.